Voor de Rijksuniversiteit Groningen ontwikkelde Serious Escape een interactieve onderwijsbeleving rondom streektaal, taalidentiteit en inclusiviteit.
De beleving is ontwikkeld voor leerlingen in het basisonderwijs en brengt onderwerpen als Nedersaksisch en Gronings op een speelse manier het klaslokaal in. Geen gewone taalles, maar een actieve ervaring waarin leerlingen samen ontdekken, onderzoeken en opdrachten uitvoeren.
Het uitgangspunt was om streektaal niet alleen uit te leggen, maar vooral te laten ervaren. Wat doet taal met identiteit? Waarom spreken mensen thuis soms anders dan op school? En wanneer voelt een taal eigenlijk als iets van jezelf?
De beleving is zo ontwikkeld dat deze gewoon in het klaslokaal gespeeld kan worden. Na afloop kan de docent het materiaal opnieuw klaarzetten voor een volgende groep. Daarmee is het niet alleen een eenmalige ervaring, maar een middel dat vaker binnen het onderwijs ingezet kan worden.
Voor Serious Escape was het opnieuw een mooi voorbeeld van hoe onderzoek en inhoud vertaald kunnen worden naar een fysieke, interactieve ervaring. Niet door overal een escaperoom van te maken, maar door spel precies daar in te zetten waar het helpt om een onderwerp dichterbij te brengen.
Meer over dit project
Over Serious Escape
Serious Escape ontwerpt sinds 2014 interactieve belevingen, serious games en mobiele escaperooms op maat vanuit Zwolle. We werken voor musea, gemeenten, onderwijs en bedrijven aan projecten waarin spel en beleving zorgen voor leren, bewustwording en gedragsverandering.